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学科专业简介

发布时间:2017年06月12日 11:23    作者:    来源:    点击率:

农学院现有7个本科专业, 1个本硕统筹培养班,其中农学、植物保护专业为国家特色专业、省级品牌专业和省级优势专业,植物保护教学团队为省级优秀教学团队。全院在读本科生近2000人,硕士研究生220余人,博士生50余人。学院有作物学、植物保护2个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,有10个二级学科博士点和11个硕士学位授权点;拥有多个国家级、省级教学科研平台,农业部华北黄土高原地区作物栽培与耕地保育科学观测实验站,山西小麦国家首批农科教合作人才培养基地,植物生产国家级实验教学示范中心,农业部农药登记试验单位;2个省特色重点学科,4个省级重点学科,2个省级创新团队,2个省级实验教学示范中心,1个省重点实验室和2个省高校重点实验室,1个省高校协同创新中心,2个省研究生教育创新中心和5个校级研究所。

学院历史悠久,师资力量雄厚。在编教职工137名,其中博士生导师19人、教授33人(二级教授7名,三级教授6名)、副教授58人;有国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家现代农业产业技术体系岗位科学家2人、享受政府特殊津贴5人、教育部新世纪优秀人才1人、农业部小麦专家指导组成员1人、作物学报审稿专家5人,从美国加州大学、英国诺丁汉大学等国际著名高校引进海外高层次“百人计划”人才10人(其中全职引进2人),有省级教学名师7人、省“新世纪学术技术带头人333人才工程”1人、省学术技术带头人4人、其他省级各类人才近70人次。学院拥有大型仪器设备1000余台套,实验仪器总价值近亿元,5个重点实验室。校内实习基地有综合实验楼、全自动气象观测站、现代化连栋温室大棚和网室等设施。学院科研成果突出,目前承担国家及省部级科研项目200余项,其中国家自然科学基金33项。已鉴定成果40余项,其中获国家三等奖2项,省部级奖30余项。

农学专业 (学制四年授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备生物科学、作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关行业从事与农学有关的技术与设计、开发与推广、教学与科研、经营与管理等工作的应用型、创新型、复合型人才。

主要课程:植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、生物统计学、分子生物学、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、种子学、农业推广学、农作学等。

就业前景:新农村建设需要大量农学人才,学生毕业后可在相关企事业单位及农业天地从事科学研究和教育、行政管理和技术推广、农产品经营和生产管理等工作。

农学(功能农业方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:以国家和地方经济发展对人才的需求为导向,以学生专业素质和综合素质培养为中心,以实践与创新能力培养为突破口,培养熟悉国内外功能农业学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、生物技术等有关方针、政策和法规,具备深厚的人文底蕴,较强的生态环境保护意识,扎实的生物科学基础知识及有关功能农业的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握生物营养强化技术的方法和技能,具备较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理、以及应用现代生物技术、信息技术获取知识并创新的能力,能够从事与功能农业相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等高级技术研发工作的复合应用型人才。

主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、作物栽培学、作物育种学、分子生物学、农业生态学、土壤肥料学、功能农业概论、无机化学与化学分析、营养与疾病、农产品安全生产、农产品生产标准等。

就业前景:毕业后可以到科研机构或高等学校从事功能农业相关科学研究或教学工作,也可以到加工、医药、食品、农、林、牧、渔、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与功能农业有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

植物保护专业 (学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,并能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高级复合型人才。

主要课程:生物化学、分子生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、病虫预测预报等。

就业前景:学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事植保科学研究和教育工作,各级人民政府及其下属单位以及主要边贸口岸动植物检疫部门从事行政管理和技术推广工作,各种农业企业及农药生产及经营单位从事经营和生产管理等工作。

制药工程专业 (学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具备制药工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农药、生物化工、精细化工等部门从事农药等化工产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。

主要课程:有机化学、生物化学、物化胶化、化工原理、化学制药工程、生物制药工程、化工制图、农药学原理、农药毒理学、农药加工、农药合成、农药分析、农药生物测定、农药管理学等。

就业前景:学生毕业后可在农药、生物化工、精细化工、科研院所和高等院校等部门从事农药等化工产品的生产、开发、应用及管理和教学科研等工作。

动植物检疫(植物检疫方向) (学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握农产品国际贸易基本知识,熟悉农产品安全生产贮运销售的全程监控和管理,掌握植物检疫和农产品有毒有害物质残留检测基本理论和基本技能的复合型高级技术人才。

主要课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、昆虫学、植物病理学、农药学、动植物检疫法规、植物检疫学、有害生物检验检疫技术、农产品质量检测等。

就业前景:本专业学生毕业后可在检验检疫、海关、植保、卫生、环保等部门和农产品生产基地、良种苗木引种基地、行业协会等实体以及相关教学科研单位等从事检验检疫、生产管理、技术开发等工作。

种子科学与工程专业 (学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备扎实的现代农学和农作物种子生产、加工、贮藏、种子质量检测、种子经营管理及市场营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强实践能力和创新能力,能在各类企事业单位从事教学与科研、教育与培训、开发与推广、经营与管理等工作的应用型、创新型、复合型人才。

主要课程:植物学、经济学原理、应用生物技术、基因工程、遗传学、植物生理学、作物育种学、植物病理学、农业昆虫学、种子生产学、种子质量检验技术、种子经营与管理学、种子政策与法规等。

就业前景:学生毕业后可在高等院校、科研院所、农业行政部门、种子大型企业及种子科学与工程技术相关部门或单位从事教学、科研、种子行政管理以及种子推广、开发、营销等工作。

植物科学与技术专业 (学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养熟悉国内外本领域学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规,具备深厚的人文底蕴,较强的生态环境保护意识,扎实的生物科学基础知识及有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握植物生产、植物育种、植物保护、植物开发的方法和技能,具备较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理以及应用现代生物技术、信息技术获取知识并创新的能力,能够从事与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等高级技术研发工作的复合应用型人才。

主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、作物栽培学、药用植物栽培学、作物育种学、药用植物育种学、植物病理学、农业昆虫学、土壤肥料学、植物生物技术、生物统计与试验设计等。

就业前景:毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

动物科技学院

动物科技学院拥有悠久的办学历史、雄厚的文化积淀和与时俱进的办学理念,拥有畜牧学和兽医学2个博士后科研流动站;拥有畜牧学和兽医学2个一级博士学位授权学科,7个二级博士学位授权点,其中畜牧学科入选山西省“优势学科攀升计划”,成为我省“双一流”重点建设的10个学科之一;拥有3个一级硕士学位授权学科,9个二级硕士学位授权点,其中动物遗传育种与繁殖为国家重点培育学科,动物临床医学为省级重点学科,动物营养与饲料科学为省级重点扶持学科;拥有畜牧兽医省级研究生教育创新中心1个。

学院设9个教学系、7个科学研究所,有7个本科专业或专业方向,2个本硕统筹培养班,其中动物医学专业为国家二类特色专业和山西省品牌专业,动物科学专业为山西省特色专业和山西省品牌专业。目前在校本科生1808人、硕士研究生216人、博士研究生31人。

学院有生态畜牧与环境兽医学山西省重点实验室,4个山西省科技创新团队,2个工程技术研究中心,2个产业技术创新战略联盟。近五年主持国家和省部级以上科研项目230余项,科研经费达8000余万元,其中国家“863”计划项目2项、国家科技支撑计划项目4项、国家自然科学基金项目35项、“948”项目4项、农业部科技成果转化项目3项、农业部公益性行业项目7项、现代农业产业技术体系建设重大专项项目1项等;鉴定成果36项,获教育部科技进步二等奖1项,国家农牧渔业丰收奖一等奖1项、二等奖2项,山西省自然科学一等奖2项、三等奖2项,山西省科技进步一等奖4项、二等奖4项、三等奖5项,培育出晋汾白猪、晋农1号达乌里胡枝子和晋岚绒山羊3个国审新品种,发表学术论文1000余篇,SCI收录200余篇;获国家发明专利30项,出版教材与专著150部。

学院现有教职工132人,专任教师86人,其中教授40人、副教授36人、讲师10人。博士生导师21人,硕士生导师75人,在职中青年教师全部达到硕士以上学历,其中博士67人。兽医基础科学课程教学团队为国家级教学团队,动物解剖与组织胚胎教学团队、临床兽医学教学团队为省级教学团队,动物遗传育种与繁殖、临床兽医学和基础兽医学导师团队为山西省研究生教育优秀导师团队。学院有国家教学名师1人,山西省教学名师4人,国家突出贡献专家1人,享受政府特殊津贴专家2人,教育部新世纪优秀人才1人,山西省高等学校青年学术带头人6人,山西省学术技术带头人4人,山西省“五一”劳动奖章获得者6人,“青年三晋学者”特聘教授4人,“晋农新秀”12人。学院特聘中国科学院院士2人,中国工程院院士5人,英国皇家科学院院士1人,山西省“百人计划”引进海外高层次人才7人,山西省“131”工程领军人才第一层次5人,第二和第三层次21人。

学院实验室面积9000 m2,近三年新增设备总额2000余万元。动物医学实验教学中心为国家级实验教学示范中心,基础兽医学实验教学中心为省级实验教学示范中心,并拥有占地约20 km2动物科技试验站和动物医院等校内实习基地。

学院高度重视理论教学与生产实践的有机结合,与禾丰、大北农、大象、生泰尔等全国知名企业签署联合办学协议建立校外实习基地,成立励志班,并设立奖学金,近三年考研率均达35%以上,就业率达90%以上。

动物科学专业(本硕统筹培养)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备现代动物科学方面的基本理论和基本技能,了解学科发展方向,具备在动物科学及相关领域继续深造的能力,能从事动物科学领域的教育科研、技术开发、产品研制和管理等工作,有较强的科技创新能力、组织管理能力和沟通交流能力,能参与国际动物科学专业竞争,引领未来动物科学发展方向的拔尖创新型人才。

主要课程:动物解剖学与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料学、动物行为学、家畜生态学、动物生产学等。

就业前景:学生毕业后可到高等院校、科研院所、高新技术产业、畜牧行政部门及行政机关等部门从事动物遗传育种与繁殖、动物营养、动物生产等方面的科研、教学和管理工作。

动物科学专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备动物科学基础知识、基本理论和基本技能,知识面宽、能力强、综合素质高、富有开拓和创造能力的,能在动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、动物生产与管理领域从事教育、科研和推广工作的复合应用型高级专门人才。

主要课程:动物解剖学与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料学、动物行为学、家畜生态学、动物生产学等。

就业前景:学生毕业后可在畜牧行政部门、企事业单位、科研院所从事动物遗传育种、动物营养、饲料生产、动物繁殖、动物生产的教学、科研、管理及科研开发与推广工作。

动物医学专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养能在兽医业务部门、动物生产单位从事动物疾病诊疗、预防、检疫、公共卫生、业务管理等工作的合格兽医师,以及培养具有从事相关职业业务能力和素质的复合应用型高级专门人才。

主要课程:兽医病理学、临床兽医学、预防兽医学、动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医临床诊断学、家畜内科学、兽医外科学、兽医外科手术学、动物传染病学、动物寄生虫学等。

就业前景:学生毕业后可在兽医行政部门,商检、海关、科研院所及企事业单位从事兽医、防疫检疫、科学研究,兽药生产经营,产品开发营销及兽医行政管理等这方面的工作。

水产养殖学专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握有关水产动物、水产植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识、基本技能,能在有关水产养殖的生产、教育、科研及管理部门从事水生动物增养殖研究、技术推广、应用及企业经营管理工作的复合应用型高级专门人才。

主要课程:水产动物生理学、鱼类育种学、淡水生物学、鱼类生态学、鱼类学、水化学、池塘养鱼学、内陆水域增养殖学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料、淡水捕捞学、渔业企业经营管理等。

就业前景:学生毕业后可到有关院校从事教学研究工作;到水产、渔政及水产动物科学相关专业的国家机关及相关部门任公务员;到水产动物科学和环境保护科学研究部门从事科学研究;到水产技术推广部门从事水产科技的研究和推广工作;到相关企业从事水产技术的技术和管理工作。

草业科学专业(草坪与城乡绿化方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备草坪科学和相关学科等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在绿地和各种运动场、城乡规划、园林绿化等的企业、事业和行政管理部门从事与草坪有关的生产和应用研究、规划设计、相关技术开发、经营与管理以及教学工作等的高级人才。

主要课程:草坪生物学基础、草坪育种学、草坪有害生物及其防治、草坪营养与施肥、草坪灌溉与排水工程学、草坪机械、高尔夫球场与运动场草坪等。

就业前景:学生毕业后能在高尔夫球场等各种运动场、城乡规划,园林绿化等行业的企业、事业和行政管理部门从事与草坪有关的生产、应用研究、绿地或运动场草坪规划设计、相关技术开发、经营与管理以及教学工作等。

动植物检疫专业(动物检疫方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养从事动物源性食品安全、畜产品药物残留检测、动物疫病诊断检测、人畜共患病的控制与动物疫病防治、畜产品质量安全管理法律法规、

兽医医政学、进出境动物检疫等方面的高级科技人才。

主要课程:动物疫病病原学、动物病理检验学、动物源性食品检验学、兽医公共卫共学、动物生物化学、人畜共患病控制及疫病防治、动物病理检验学、动物病原微生物学、动物源性食品安全、动物产品加工工艺学、畜产品药物残留检测、动物食品毒理与毒物检验学、动物解剖学与组织胚胎学、动物生理学、兽医临床诊断学等。

就业前景:学生毕业后可到高等院校、科研院所、防疫站、出入境检验检疫局、畜牧企业,海关和行政机关从事教学、科研人员、应用技术研究人员、检疫人员、管理人员和国家公务员、畜牧行政部门、企事业单位,科研院所及动物遗传育种、动物营养、饲料生产、动物繁殖、动物生产的教学,科研,管理及科技开发与推广工作。

林学院

林学院始建于1974年的林学专业,1980年设立林学系,1999年组建林学院,以培养林业及生态环境建设的高级专门人才为特色。

本科专业有:林学(省级品牌专业、特色专业、复合应用型卓越农林人才教育培养计划专业)、园林、森林保护、水土保持与荒漠化防治、生态学、风景园林。

设有林学博士后科研流动站,拥有森林培育学博士学位授权点。一级学科硕士学位授权点有林学、生态学、风景园林。二级学科硕士学位授权点有森林培育学、森林保护学、森林经理学、水土保持与荒漠化防治、园林植物及观赏园艺、生态学、植物学、风景园林。此外,还招收培养全日制林业专业硕士。

专职教师中有教授8人,副教授22人,讲师34人,助教4人。已培养毕业本科生6060名、硕士研究生510名、博士研究生17名、非全日制专业硕士97名。目前,在校全日制本科生1607名,硕士研究生151名,博士研究生13名。在读非全日制专业硕士生77名。

科研方面曾获国家科技进步特等奖1项、国家科技进步三等奖1项、国家科技发明四等奖1项、省部级科技进步奖30多项。获省级优秀教学成果奖3项。主编、副主编著作27部、规划教材19部。

林学专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养具备现代林业基础、森林资源培育、现代森林经营管理、森林植物资源开发利用等方面理论知识和技术,从事林业、生态建设、城市绿化、森林资源保护与管理等方面工作的复合应用型人才。

主要课程:植物学、树木学、植物生理学、森林生态学、森林土壤学、林木遗传学、林木育种学、测树学、森林培育学、森林经理学、林木病理学、森林昆虫学、林木生物技术、遥感技术与应用、地理信息系统、城市林业等。

就业前景:毕业生可在林业、园林、环保、厂矿、社区、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门,从事林业、城市园林绿化、生态环境建设、森林调查与规划设计、森林资源保护及开发利用、自然保护区和森林公园经营管理等方面的工作。

园林专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养具备园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计、生态学等方面的知识,能够独立进行园林植物栽培繁育与养护管理、各类城市公共空间、公园、风景区等各类绿地景观规划设计、景观工程施工与管理,服务城市绿化建设、生态环境保护,具有开拓精神、创新意识和创业能力的复合型、应用型人才。

主要课程:园林设计、城市绿地系统规划、园林工程、园林建筑设计、园林树木学、花卉学、城市生态学、中国古典园林史、绘画(素描、色彩、构成设计)、画法几何与制图、设计初步、园林艺术、园林植物造景与配置等。

就业前景:学生毕业后可在园林、城乡建设、生态建设、厂矿、社区等部门和企业从事各类园林绿化与管护、园林规划设计、施工、管理、科研和教学等工作。

森林保护专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在森林保护、林业、园林、动植物检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害生物的监测、检疫和防控的研究、教学、科研开发与推广、行政管理等方面工作的高级专业人才。

主要课程:植物学、树木学、微生物学、植物生理学、土壤学、森林生态学、森林培育学、普通动物学、森林昆虫学、林木病理学、昆虫生态及预测预报、林火生态管理、植物化学保护、林木与观赏植物检疫学、经济植物资源利用。

就业前景:毕业生能够在林业和园林的有害生物防治与检疫、防火等部门、科研机构、大专院校从事林业、森林有害生物防治与检疫、林火防治管理、森林资源保护、森林公园和自然保护区管理工作,以及相关的教学、科研和林业资源开发等工作。

水土保持与荒漠化防治专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握水土保持工程技术、水土保持规划、生态工程等方面的基础理论知识,具备从事生态环境规划设计、水土保持综合治理、土地复垦与生态重建、水土流失监测、水土保持监督管理等方面工作的复合应用型高级工程技术或管理人才。

主要课程:土力学、水力学、水文学、工程力学、地质地貌学、植物学、土壤学、森林生态学、建筑工程测量、水利工程制图、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、水土保持规划学、荒漠化防治工程、林业生态工程学等。

就业前景:学生毕业后可在水利、环保、林业、土地管理等行政事业单位从事水保工程、农业水利工程、林业生态工程、荒漠化防治及国土资源工程的管理、规划、施工、监理等工作,也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作,以及有关教学和科研等方面的工作。

生态学专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养和造就掌握扎实生态学基础理论知识和基本实验技能,生态知识面宽,应用实践能力强,能在科研机构、高等学校、行政部门和企事业单位从事与生态学相关的科研、教学、管理及环境保护和生态环境建设技术等工作的复合型人才。

主要课程:植物学、动物学、微生物学、土壤学、植物地理学、地理信息系统、普通生态学、森林生态学、农业生态学、城市生态学、生态学实验技术、环境质量评价、环境监测等。

就业前景:学生毕业后能在林业、农业、园林、环保等科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事环境保护、生态环境建设、生态环境管理与监测等方面的科学研究、教学及管理工作。

风景园林专业(景观规划与绿地设计方向)(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握景观规划设计、风景园林工程、景观生态学、园林植物与观赏园艺等方面的基本技能,能够独立从事各类城市公共空间或绿地、公园、风景名胜、城乡规划等各类景观规划设计、风景园林工程施工与管理等工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工作实践能力和创新能力以及具一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。

主要课程:绘画(素描、色彩、构成设计)、制图、园林艺术、设计初步、城市绿地系统规划、风景区规划设计、风景园林工程、园林建筑设计、景观规划设计、园林植物配置与造景、观赏植物学、中国古典园林史、风景园林概论、景观生态学等。

就业前景:学生毕业后可在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、设计院所(事务所)、房地产业等从事风景园林规划设计、施工、管理以及相关教学科研工作。

园艺学院

园艺学院的前身为1954年农学院农学系的果树蔬菜教研组,1958年正式成立园艺系,2001年更名为园艺学院。经过六十多年的风雨历程,园艺学院已发展成为集本、硕、博教育为一体、多学科交叉融合、特色显明、综合实力较强的学院。

学院设果树系、蔬菜系、花卉系、基础系、艺术设计系5个教学基层单位,有园艺实验教学中心、园艺实验站和园艺研究所等校内实验实践基地和20余个稳定的校外实践教学基地;学院拥有山西省设施园艺工程技术研究中心、山西省研究生教育创新中心、山西省园艺实验教学示范中心、山西省果树种质创制与利用重点实验室和国家级梨原种保存及快繁基地等研究平台。目前,学院拥有园艺一级学科博士后流动站1个,果树学和蔬菜学二级学科博士学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点1个,二级学科硕士学位授权点4个以及2个山西省重点建设学科;拥有4个本科专业和花卉与景观设计1个专业方向,其中园艺专业为山西省品牌专业、国家级特色专业、教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。

学院现有教职员工85人,其中教授13人,副教授24人,博士生导师6人,硕士生导师25人。拥有各类仪器设备1545台套,总资产2119万元。近5年承担省级以上项目135项,总经费5400余万元,发表学术论文223篇,获得省部级以上成果5项,培养本科生1730人,培养硕博士研究生294人。目前,学院在读本科生1873人,硕博士研究生129人。

园艺专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备较完整的现代生物科学知识体系,具有宽厚的园艺基本知识和基本理论,掌握扎实的园艺基本技能,能从事果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺以及相关领域的栽培生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研,有较宽广的适应性和一定专业特长的复合应用型卓越园艺人才。

主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物生物技术、园艺植物研究法、果树/蔬菜/花卉栽培学、园艺植物育种学、园艺设施与环境调控、园艺植物保护、园艺产品贮藏与加工、园艺产品市场营销等。

就业前景:毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、现代农业园区、中等院校、科研部门从事园艺相关的行政管理、技术推广、技术研发、经营与管理、教学和科研等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

园艺(花卉与景观设计专业方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备较完整的现代生物科学知识体系,具有宽厚的园艺学科花卉与景观设计方向基本知识和基本理论,掌握扎实的花卉与景观设计基本技能和方法,能从事观赏园艺、景观设计、果树、蔬菜、设施园艺以及相关领域的栽培生产、规划设计、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研,有较宽广的适应性和一定专业特长的复合应用型卓越园艺(花卉与景观设计)人才。

主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物生物技术、园艺植物研究法、花卉栽培学、园林树木学、园林植物育种学、景观规划与设计、计算机平面设计、计算机三维设计、植物配置与造景、园艺设施与环境调控、园艺植物保护、园艺产品贮藏与加工、园艺产品市场营销等。

就业前景:毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、中等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、景观设计、技术研发、经营与管理、教学和科研等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

设施农业科学与工程专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业通过“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式,培养具备生物学、园艺学、农业工程学等方面的基本理论和基本知识,具有较强的设施农业操作和实践技能,能够在科教、农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学有关的科研与教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作的“研究型”和“技能型”专业人才。

主要课程:园艺概论、设施农业概论、园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施作物栽培技术、设施养殖技术、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理等。

就业前景:学生毕业后可以可在政府行政管理部门和事业单位、现代农业园区以及科教、农业、商贸、管理等领域从事设施农业科学有关的科研与教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

视觉传达设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,具备视觉传达设计专业所必备的广告策划、广告设计、包装设计、企业形象设计以及品牌策划等理论知识和实践技能,能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理工作的研究型和应用型专门人才。

主要课程:中外工艺美术史、设计素描、设计色彩、图形创意、标志设计、文字创意设计、展示设计、装饰造型设计、招帖设计、品牌包装策划设计、广告策划与创意、企业形象策划与创意、计算机辅助设计等。

就业前景:学生毕业后能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

环境设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握环境艺术设计专业基本理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能够面向室内设计、景观设计、园林设计、建筑设计等企事业单位,从事项目策划与经营管理、教学与科研工作的高素质环境艺术研究型和应用型人才。

主要课程:设计素描、设计色彩、形体构成、景观速写、园林制图、手绘表现、材料与工艺、人机工程学、模型制作与工艺、园林规划设计、环境景观设计、室内环境设计、植物配置、计算机辅助设计等。

就业前景:学生毕业后可从事室内外设计、景观设计、园林规划设计、环境美化设计等相关环境艺术设计方面的科研、教学、开发、经营和管理等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

资源环境学院

资源环境学院现有5个本科专业。农业资源与环境专业为国家级特色专业,农业资源与环境专业和土地资源管理专业是山西省省级品牌专业。

学院有农业资源利用博士后流动站、土壤学博士学位授权点、土壤学、植物营养学、土地资源管理、地图学与地理信息系统硕士学位授权点、农业资源利用专业硕士学位授权点,土壤学科是省级重点建设学科。目前全院在校博士研究生29人,硕士研究生145人,本科生1539人。为鼓励学生勤奋学习、努力实践,树立振兴中华的远大理想,学院设立有金瓯奖学金。

学院拥有国家级农业资源与环境实验教学示范中心、山西省土壤肥料研究生教育创新中心、山西省资源环境虚拟仿真实验教学中心、具备国家甲级土地规划资质的山西农业大学土地科学研究所、具备乙级环境监测资质的山西农业大学环境监测中心。学院建有独立的教学科研大楼,占地面积5000平方米。实验仪器设备1700多万元。有4座400平米多功能日光温室和15亩试验地、校内污水处理厂、农业部大中型沼气示范工程等教学科研校内实习基地,以及五台山、杏花村汾酒厂、平朔露天煤矿、太谷县焦化厂等校外实习基地。

全院现有教职工73人,教师57人。其中:博士生导师6人,硕士生导师30人,教授10人,副教授21人,高级实验师2人,具有博士学位教师22人,硕士学位教师35人。学院建立了院士工作站,引进院士1名,引进国外山西省百人计划特聘教授2人,聘请部分国内外有影响的专家担任我院兼职教授。近5年来共承担科研项目92项,其中:国家级课题14项,省部级课题41项,横向课题37项,科研经费达3000余万元。近5年公开发表学术论文350余篇,其中国家学报级论文190余篇,SCI和EI收录论文50余篇,出版专著、教材28部,获省部级科研和教学成果奖3项。学院广泛开展国际合作,先后派出多人赴美、英、加、德等国攻读学位、访问进修、合作研究及参加学术会议联合培养研究生等工作。

农业资源与环境专业 (学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

主要课程:植物生理生化、土壤学、植物营养学、农业环境学、农业资源利用、资源遥感与信息技术、环境监测、环境质量评价,土壤污染与防治等。

就业前景:学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或企事业单位、公司从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理、生产等工作。

土地资源管理专业 (学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养具有经济学、现代管理学和资源学等方面的理论知识,掌握土地资源利用与管理方面的基本知识,具有测量、制图、规划、计算机应用等基本技能,能在国土、城建、农业、环保、房地产等部门以及企事业单位从事土地调查、土地利用规划、地籍管理以土地政策法规工作的高级专门人才。

主要课程:土地资源调查、测量学、土地利用规划学、西方经济学、统计学、资源环境经济学、土地经济学、地籍管理学、土地信息系统、土地法学、土地利用工程、土地估价等。

就业前景:学生毕业后可在国土资源部门从事行政管理及土地资源信息采集、土地利用规划、政策法规等方面的业务工作,同时可在城建、房地产、农业、环境等领域从事土地利用与管理工作,还可以在相关的企事业单位从事土地估价、土地整理、土地利用工程设计等技术性工作。

环境科学专业 (学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事有关环境监测、环境评价、环境规划与管理、生态恢复与重建及环境工程、农业环境保护等相关专业的科研、教学、管理等工作的高级专业人才。

主要课程:环境微生物学、环境生物学、无机化学、有机化学、环境化学、环境监测、仪器分析、环境工程学、环境质量评价、环境规划与管理、环境保护法、土壤污染与防治、矿区生态恢复与重建等。

就业前景:学生毕业后可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理等部门从事有关环境监测、环境评价、环境规划与管理、矿区生态恢复与重建及环境工程等相关专业的科研、教学、管理等工作。

地理信息科学专业 (学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养具备地理信息科学与地图学的基本知识、基本技能,掌握空间信息科学基本理论以及3S技术的基本原理和基本方法,了解地理信息科学的理论前沿和应用前景,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

主要课程:自然地理学、经济地理学、国土资源概论、C++程序设计、数据结构、多媒体技术及应用、测量学、地图学、地籍管理、遥感原理及应用、数据库系统原理与应用、计算机网络与应用、GPS原理与应用、地理信息系统、信息系统开发方法、资源环境信息系统、管理信息系统、数字地球概论等。

就业前景:学生毕业后可在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、规划设计院所,从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

信息管理与信息系统专业(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养具备计算机科学基础知识,信息管理与信息系统的理论知识,掌握科学的系统思想、方法和信息管理等方面的知识,能够进行信息系统的分析和设计、综合应用信息系统和管理的知识原理在农业、资源环境等部门或其他单位从事系统设计及信息收集、开发利用的高级专门人才。

主要课程:高等数学、管理学、信息资源管理学、西方经济学、信息经济学、信息法、统计学原理、运筹学、C++程序设计、数据结构、计算机网络与通讯、管理信息系统、数据库系统原理、软件工程、地理信息系统等。

就业前景:学生毕业后可在教学、科研、行政管理、信息产业等机关或企事业单位从事计算机信息管理和开发研究工作。

工学院

工学院始建于1931年铭贤学院创办的工科部,历经农业机械教研室、农业机械系、农业工程系、工程技术学院等发展阶段,2009年更名为工学院。经过多年的建设和发展,形成了博士、硕士(包括专业硕士)、本科、双学位、函授等多层次的人才培养模式。学院拥有农业工程一级学科博士后科研流动站、农业工程一级学科博士、硕士学位授权点,设有农业机械化工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化4个二级学科专业,拥有农业硕士(农业机械化领域)和工程硕士(农业工程领域)2个专业硕士学位授权点。现有6个本科专业,其中农业机械化及其自动化专业被评为省级品牌专业。拥有农业工程山西省特色重点学科、农业工程山西省实验教学示范中心、“旱作农业机械关键技术与装备”山西省重点实验室、农业机械化山西省研究生教育创新中心等学科平台。有“机械制图与计算机绘图”国家级精品资源共享课程、“工程力学”省级精品资源共享课程等教学资源,为各类人才的培养提供了保障。

学院现有教职工70余名,其中教授9人,副教授9人,讲师15人,助教19人,其他专业技术职务系列人员12人。博士生导师8人,硕士生导师29人,国家级优秀教师1人,省级教学名师2人、省级优秀教师1人。教师中具有博士、硕士学位的占95%,形成一支年龄、职称结构合理、学术水平高的教学科研队伍。目前,在校博士、硕士研究生90余名,本科生1800余名。

学院下设农业机械系、机械工程系、电气工程系、工程基础部、实验中心和工程训练中心等教学机构,并成立了农业工程研究所,开展旱作农业机械化技术与装备、农业生物力学、节水灌溉工程技术与装备、设施农业工程与测控技术、精细农业技术、农业信息化技术等方面的研究,取得了很多有价值的研究成果。以各专业实验室为依托,成立了农工大学生驾驶技能培训中心、计算机软件技术培训及认证中心等实践技能培训机构,为大学生就业和创业提供技术支撑和指导。与校外相关企业合作,建有三结合基地8个,为教学和科研提供了有力保障。

近年来,共发表论文500多篇,出版教材专著40多部,30多项科研成果通过省级鉴定,获省级以上成果奖18项,申报国家发明及实用新型专利30多项。部份成果已在生产中推广和应用,取得了良好的经济效益和社会效益,得到社会的广泛认可。人才培养质量不断提高,学生就业率连续多年名列学校第一。

农业机械化及其自动化专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养学生具备农业机械设计制造及其自动化的基础知识及应用能力,使学生成为在农业工程及工业生产领域内从事相关机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、材料成型工艺基础、机械制造基础、机电一体化技术、拖拉机汽车学、农业机械学、农业机械化管理学等。

就业前景:毕业生可在农业工程及工业生产等相关领域的企事业单位、涉农管理部门、高等院校、科研院所从事机械产品的设计、开发、制造、管理、营销和教学科研等工作,毕业生可以报考农业工程、机械工程等相关学科的硕士研究生。

机械设计制造及其自动化专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养学生具备机械设计制造及其自动化的基础知识及应用能力,使学生成为在国家工业生产领域内从事相关机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、材料成型工艺基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、数控技术、机电一体化技术、机电传动控制、机械CAD/CAM、三维设计软件及工程应用等。

就业前景:毕业生可在工业生产等相关领域内从事机械产品的开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维修管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作,也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作,毕业生可以报考农业工程、机械工程等相关学科的硕士研究生。

电气工程及其自动化专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养学生具备电力工程、控制技术等方面的基础理论及应用能力,使学生成为在电气工程应用、电力生产管理、电子技术产品开发等相关领域内从事电力与电子系统的设计开发、运行控制、信息处理、研究开发以及计算机软件应用开发等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:电路、模拟电子、数字电子、工程力学、电机与拖动、电力系统、电磁学、电力工程设计、电力系统继电保护、自动控制原理、计算机控制技术、单片机及接口技术、检测技术、信号与系统、高电压技术等。

就业前景:毕业生可在国家电力生产企业与管理部门、开发电子技术产品的企事业单位、高等院校和科研院所从事电力与电子系统设计、运行管理、生产过程控制、信息处理、教学科研等方面的工作,毕业生可以报考电气工程、农业工程等相关学科的硕士研究生。

农业电气化专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养学生具备电力工程、控制技术等方面的基础理论及应用能力,掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能,能在电力系统、电子信息产业、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、施工管理、新产品开发等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、微机原理及接口技术、信号与系统、自动控制基础、电机与拖动、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术、农村电力网规划等。

就业前景:毕业生可在电力企业、国家电力管理部门、高等院校从事电力系统运行管理、生产过程控制、信息处理、教学科研等工作,也可报考电气工程、农业工程等相关学科的硕士研究生。

交通运输专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养学生具备交通运输工程、汽车设计与制造、汽车运用工程、汽车检测诊断与维修、营销管理、现代物流等方面的基础知识及应用能力,能在交通运输领域从事汽车设计、生产、运用、检测与诊断、管理、营销、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械设计基础、自动控制基础、汽车理论及构造、汽车设计、汽车检测与诊断技术、汽车运用工程、汽车维修工程、三维工程软件及应用等。

就业前景:毕业生可在交通运输领域从事汽车的设计、生产、运用、检测与诊断、管理、营销、科研和教学等方面的工作,毕业生可报考机械工程、农业工程等相关学科的硕士研究生。

车辆工程专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养掌握车辆工程专业的基本理论、基础知识和基本技能,具备车辆设计制造、检测维修和服务等专业能力,能够在汽车行业从事产品研发、生产、管理等方面工作,具有创新意识和创业精神的高级工程技术人才。

主要课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造技术基础、自动控制基础、MATLAB程序设计、微机原理及应用、发动机原理与构造、汽车构造、汽车理论、汽车电器等。

就业前景:毕业生可在汽车生产和汽车配套企业从事设计与制造、检测与维修、车辆服务管理工作,也可在车辆运用行业从事营销、科研和教学等方面的工作,毕业生可报考机械工程、农业工程等相关学科的硕士研究生。

经济管理学院

经济管理学院前身为山西农业大学农业经济系,建于1980年,2001年6月更名为经济贸易学院,2014年3月更名为经济管理学院。学院现有农林经济管理一级学科硕士学位授权点1个(含农业经济管理和林业经济管理),有农村与区域发展、农业科技组织与服务等2个专业硕士学位授权点;有6个本科专业,其中农林经济管理专业为山西省精品专业和山西省重点扶持学科,农村区域发展专业为山西省特色专业。

学院下设6个教学系,设有山西省人文社科重点基地——新农村建设研究中心、山西农业大学农村区域经济与发展规划研究中心、乡村旅游发展研究所。学院现有教职员工65人,其中教授3人,副教授21人,硕士生导师14人,教师中拥有博士学位者8人,在读博士10人。学院拥有现代化的教学设备、先进的仿真模拟实验室和藏书上万册的资料室。近三年学院教师共发表学术论文200余篇,其中国家级核心期刊50余篇,主持省部级科研项目30余项、横向项目30余项,经评审鉴定其中3项课题研究达到国内领先水平。编写国家级规划教材35部,获教育厅哲学社会科学科技进步二等奖一项,科技厅科技进步二等奖一项,三等奖一项。围绕全省新农村建设规划、产业经济发展、现代农业园区建设等内容,学院积极参与全省美丽乡村建设,主持完成了50多个县市区和200余个村镇的美丽乡村建设规划、国家现代农业示范区规划、产业园区规划、县域现代农业发展规划和“十三五”农业农村发展规划的编制工作,为地方经济发展做出了突出贡献。

此外学院建有校外实习基地30多个,在全国“挑战杯”大学生科技竞赛中,我院学生多次获得国家铜奖、省级金奖。近年来,毕业生大多走向了党政机关、事业单位、银行、信用社等部门和各类企业的人力资源管理、区域主管等岗位。

农林经济管理(卓越人才实验班)(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:按照现代社会经济发展对我国农林经济管理人才的内在要求,培养具有较高人文科学素养,具备较为深厚的管理学、经济学、农林科学理论知识,能独立进行一定的科学研究,具有进一步深造的专业基础和能力。具有分析解决农业经济管理问题的综合能力,能够胜任农林企业、政府机构的相关管理工作。具有远大抱负和国际视野,知识、能力、素质俱佳,德智体美全面发展的高层次、高素质复合应用型人才。

专业特点:农林经济管理专业(卓越人才实验班),招生实行单独编班,采取小班授课方式;实行“通识教育+专业教育+个性化教育”的培养模式,以知识为基础,能力为核心,素质为目标;整合学校优质教学资源,按照国内先进标准设置基础和专业课程,采用多元化教学模式和更加灵活的管理模式,为学生提供更广阔的自主学习空间和社会实践平台;培养能够适应我国现代农业发展需要的一批高素质、重创新的卓越农林管理人才。

主要课程:经济学、管理学、农业经济管理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农业经济学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品营销学、农产品电子商务、农业概论、农业资源与环境经济学、现代物流与供应链管理、现代农业园区规划与管理、互联网+背景下现代农业产业链整合与管理

就业前景:具有进一步深造的专业基础和能力,为研究生教育输送具有一定培养前途的人才。也可在各级政府部门、农林牧渔业相关企业、教学与科研单位从事经营管理、市场营销、金融财会和政策研究等经济管理工作。

学制及授予学位:

农林经济管理(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握系统的经济学和管理学基础理论知识和相关农林业科学知识,熟悉经济发展规律和宏观经济政策,具备农林经济管理基本理论、方法和技能,具有创新精神和实践能力,能在各类涉农(林)企业、各级政府部门、教育科研单位从事经营管理、市场营销、行政管理、金融、财会、教学、科研等工作的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程:宏观经济学、微观经济学、管理学原理、统计学、农(林)业经济学、涉农企业管理学、农业资源与环境经济学、农业技术经济学、农业政策学、农产品贸易、农学概论。

就业前景:农林经济管理专业的学生毕业后可在党政有关部门、科研机构、高等院校及各类企事业单位从事理论研究和财政、金融、计划、统计、营销、经营管理等工作。

农村区域发展(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养具有经济学、管理学、社会学等发展问题相关学科的基础理论知识和相关农业科学知识,掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能,毕业后能够从事农村社会研究、县级农村规划设计等工作、能在各级行政部门、各类相关企业、教学与科研等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等工作的具有实践能力和创新精神的高素质复合型人才。

主要课程:经济学、管理学、区域经济学、农业经济学、发展经济学、经济法、农村社会学、区域发展规划、会计学、统计学、项目投资评估、农业推广学、农村发展研究方法等。

就业前景:农村区域发展专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

市场营销(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,熟悉农产品营销知识,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等工作的复合型、应用型专门管理人才。

主要课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、农产品营销、物流管理等。

就业前景:市场营销专业的学生毕业后能在营利性和非营利性机构及政府部门从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理、管理咨询以及教学、科研方面的工作。

国际经济与贸易(学制四年 授予经济学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用国际通用的一门外国语言从事日常事务和涉外经济工作,对人文社会科学有广泛的涉猎,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易理论、国际贸易实务

就业前景:国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

旅游管理(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养适应适用现代旅游业发展需要,具有较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新精神、创业意识、实践能力和社会责任感,能在旅游相关企事业单位及教育和研究机构从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作,德、智、体、美全面发展的高素质复合型人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销学、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

就业前景:旅游管理专业的学生毕业后主要就业去向是大中型旅游企业、政府部门旅游管理工作岗位以及旅游教育与培训机构;其次是流向各种大中型企事业单位从事综合服务管理工作或专项业务管理工作;第三是广泛适应于现代服务业的各种管理岗位。

食品科学与工程学院

食品科学与工程学院是山西农业大学具有鲜明工科优势和专业特色的学院。

学院现有食品科学与工程一级学科硕士点,农产品加工及贮藏工程、食品科学2个二级学科硕士点,食品工程、食品加工与安全2个专业学位硕士点,食品工程(工程硕士)、食品加工与安全(农业推广硕士)2个在职研究生硕士学位点。

学院拥有“农产品加工及贮藏工程”山西省重点扶持学科,“农产品加工及贮藏工程”山西省重点建设实验室,食品科学与安全省级实验教学中心,山西省农畜产品加工研究生教育创新中心,山西省首批高校协同创新中心。山西省食用菌工程技术研究中心挂靠我院。

学院现有食6个本科专业(方向)。学院现有教职工60名,其中专任教师45名,包括教授8名、副教授18名,教师中具有博士学位19名、硕士学位23名。硕士生导师15名、博士生导师3名。

学院承担国家“十二五”科技支撑课题、国家863计划课题、国家星火计划、国家自然基金课题、山西省煤基重大产业项目、山西特色农产品科技创新工程项目及省部级科研课题共40多项,企业委托合作研究项目30余项,获省、部级科技进步奖的研究成果6项。

学院目前有在读本科生1500余名、在读研究生170余名。学生名校考取率保持在30%以上,就业率保持在90%以上。

食品科学与工程专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业主要培养从事食品贮运加工、食品工程设计和管理的高级科技人才。要求学生系统掌握化学工程、食品工程、生物工程及食品工艺的基本理论和技术,具有一定的食品工艺设计、设备选型及配套、新产品开发、食品品质分析、监控、检验等方面的能力。

主要课程:食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养与分析、食品原料学、食品工程原理、食品贮运学、食品工艺学、食品机械与自动化控制。

就业前景:学生毕业后可在各级食品、轻工、商业、外贸、检验、检疫等企事业单位从事科研、教学和管理等方面的工作。

生物工程专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养从事生物工程技术研究与应用、生物产品开发及管理的高级工程技术人才。要求学生系统掌握卫生学、化学工程、发酵工程、细胞工程、酶工程等生物工程技术的基本理论及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本技能。

主要课程:有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生物分离工程、基因工程原理等。

就业前景:学生毕业后能在科研机构或各级企事业单位从事研究或教学工作,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。

食品质量与安全专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握食品质量与安全的基本理论、基本技能,能在科研机构或高等学校从事研究或教学工作,能在食品质量与安全控制领域,食品原辅料生产、加工、流通和消费等从事设计、分析、评价、管理和新技术研究的技术人才。

主要课程:食品化学、生物化学、微生物学、食品分析、食品工艺学、食品卫生学、食品安全学、食品质量检验技术、食品质量控制学等。

就业前景:学生毕业后可在食品、医学、农业、卫生防疫、质量检验、环保、能源等部门或企业从事食品质量与安全控制的应用和管理工作。

生物工程专业(食用菌方向)(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业方向主要培养掌握食用菌及菌物学方面的基本知识,具备菌种生产、品种选育、食用菌栽培、产品加工、生物发酵以及产业规划的理论知识和实践技能,具有创新创业精神的高技能人才。

主要课程:植物学、微生物学、普通真菌学、植物生理学、食用菌育种技术、菌种生产与保藏技术、食用菌栽培技术、发酵工程、设施及其环境调节、食用菌加工技术等。

就业前景:学生毕业后可在各级企事业单位从事食用菌领域的新技术研究、新产品开发及产业规划、设计、管理等方面的工作。

葡萄与葡萄酒工程专业(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养适应现代社会发展需要,德智体美全面发展,专业培养具备生物学、化学、管理学等基本知识葡萄与葡萄酒学(发酵工程)及葡萄酒产业化的基本理论、基本技能,能在葡萄、葡萄酒与酒类领域从事生产、管理和新技术研究、新产品开发的复合型高级工程技术人才。

主要课程:生物化学、葡萄酒化学、微生物学、植物生理学、葡萄酒酿造学、发酵工艺、葡萄酒质量控制、分子生物学、酿酒葡萄品种学、酿酒葡萄栽培与生态学、葡萄酒感官鉴评学、葡萄酒工程学等。

就业前景:毕业后可到各级企事业单位从事酒类企业管理、葡萄酒生产、葡萄与葡萄酒及其他果酒新产品新技术开发、营销贸易、机械和工程生产及设计等领域的工作。

食品质量与安全专业(功能食品方向 卓越人才实验班)

(学制四年、授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养功能食品的知识和能力,能在功能食品领域从事大众化营养功能食品、个性化营养功能食品开发、食品功能成分检测与开发、功能食品评价等的复合型人才。

主要课程:功能性食品学、食品营养与健康、功能食品评价基本原理及方法、植物活性成分概论、食品加工与安全控制技术、食品工艺概论、食品毒理学、食品免疫学、食品化学、食品微生物学、食品分析。

就业前景:学生毕业后可在食品、医学、农业等部门或企业从事营养功能食品的研发、生产、检测、评价、营销的应用和管理工作。

生命科学学院

生命科学学院目前现有4个本科专业,并有生物化学与分子生物学硕士专业,已建立起完整的本科生、硕士研究生人才培养体系。生物科学、 生物技术、生物信息三个专业以“生物科学大类”统一进行招生,学生在1-2年级按“宽口径、重基础”的目标进行统一培养,从3年级开始根据各专业需求、专业兴趣和学业成绩分流进入各专业。

学院拥有一支年龄结构和学历结构合理、学术思想活跃的教师队伍。目前在职教师39人,其中教授5人,副教授19人,讲师15人,具有高级职务教师占专任教师的比例为62%。从学历来看,博士26名(另有7名在读博士),其余全为硕士;是全校唯一一支全研究生的教师队伍。

学院科研实力强,学术氛围浓厚。近三年全院教师共主持承担了包括国家自然科学基金在内的各级各类科研项目60余项,总经费800余万元,发表论文100余篇,SCI和EI收录论文20余篇。

学院教学科研大楼总建筑面积4500平方米,拥有25个实验室共3300余平方米,和价值1000多万元的现代生物学实验仪器设备,另有国家农业部转基因生物产品成分监督检验测试中心落户我院。

2016年我院考研率30.8%,就业率92.08%,名列学校前茅。学院着力培养具有优良品德和高水平业务素质的应用型、复合型人才,在社会实践、大学生课外学术科技作品竞赛等方面也取得不俗成绩,学生工作多次受到省级、校级表彰。毕业生深受用人单位欢迎。

生物科学专业 (学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养现代生命科学的高级专业人才,使学生受到以现代分子生物技术即基因工程、基因检测技术、蛋白质分离检测技术、酶工程、克隆技术、细胞培养等为中心的现代生物技术研究的训练,使其具有较强的实践能力和科学研究能力以及一定的创新意识,并为生命科学各领域输送一流的研究生后备力量。要求学生通过四年的本科教育能够掌握生物科学学科的基本理论、基础知识和基本技能,并受到科学研究、应用研究等方面的科学思维和科学实验训练,培养适应21世纪能从事教学、科研等工作的人才。

主要课程:生物化学、分子生物学、细胞生物学、动物生物学、植物生物学、生态学、微生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。

就业前景:学生毕业后可在高等学校、相关科研机构、发酵、制药等生物产品企业、生物高技术产业部门或行政管理部门从事教学、科研、技术开发、生产和行政管理等工作。也可以报考我校生物化学与分子生物学、植物学、植物遗传育种、动物遗传育种等专业以及校外相关专业的硕士研究生继续深造。

生物技术专业(学制四年 授予理学学士学位)

培养目标 本专业培养具备扎实的宏观生物学和微观生物学知识基础,较系统地掌握以基因工程技术、发酵工程技术、酶工程技术、细胞工程技术和代谢工程技术等为特色的现代生物技术基本理论、基本知识和基本技能,受到现代生物技术基础研究和开发应用研究的初步训练,具有良好的科学素养和一定的创新能力,富有创新精神和实践能力的高素质人才。

主要课程动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程等。

就业前景 毕业后能在科研机构、高等学校及生物制药企业或其他相关企事业单位等从事科学研究、新产品研发、食品发酵或环境保护以及管理工作,愿意继续深造者可报考医药、食品、生命科学等相关专业的硕士、博士研究生。

生物信息学专业 (学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养具有较好的计算机科学与技术、数学和统计学素养,完善的生物学知识、掌握生物信息学基本理论和方法,具备生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的能力,能在学校、科研机构、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。

主要课程:分子生物学、动物学、植物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、生物信息学、生物数据库管理系统、基因组学、蛋白质组学、C语言、计算机基础及信息检索、数据库应用、线性代数、生物统计等

就业前景:学生毕业后能在科研机构、高等学校及生物制药企业或其他相关企事业单位等从事科学研究、生物信息学分析、信息技术开发、教学工作、业务技术以及管理工作,愿意继续深造者可报考生物信息学、应用化学、生物化学与分子生物学等学科的硕士、博士研究生。

中药资源与开发专业 (学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握中药资源与开发的基本理论和基本技能,受到中药资源与开发专业以及现代生命科学领域基础研究和应用研究的初步训练,并掌握一定的企业管理知识,具有良好科学素养及创业精神,具有教学、研发和一定管理能力的高素质、多层次人才。

主要课程:中医基础、中药学、中药药理学、中药炮制与加工、生物化学、分子生物学、药用植物育种学、药用植物栽培、中药鉴定学、中药制剂学、中药成分分析等。

就业前景:学生毕业后,主要可从事新中药的研究开发、常规及珍稀中草药栽培育种、中药生产、检验、流通、使用、管理等方面的工作。同时,还可以报考我校及其他院校相关专业的硕士研究生。随着国家对药材生产、经营、应用的监管力度不断增大,本专业学生就业有广阔的前景。

文理学院

山西农业大学文理学院前身为1956年建立的基础教学部,至今已有60多年的历史。学院现有4个系以及化学生态研究所和图书资料室等机构;设有3个本科专业和生物化学、生物物理学两个硕士学位授权点。学院现有教职工143人,其中教授9人,副教授50人,讲师52人,助教28人,高级实验师4人,具有博士、硕士学历的教师131人,博士、硕士生导师有12人,省、校级教学名师6人,特聘外籍教师4人。另外还有山西省“131”领军人才3人,山西省“百人计划”引进人才1人。不少教师曾赴美国、德国、英国、澳大利亚、新西兰等国留学深造。学院教学环境优良、教学设施齐备,装备有现代化的英语教学语音室和多媒体教室、信息计算科学综合实验室以及各类基础课实验室,其中省级示范实验室2个,省级农业化学综合实验中心1个。经过多年来的不懈努力,学院的教学、科研均取得了显著的成绩。教学上,现有省级精品资源共享课程1门、省级精品课程3门、校级精品课程群2门、校级精品课程5门;“十二五”期间学院教师主编、副主编和参编国家级、省部级规划教材37部,出版专著8部。科研上,承担国家级和省部级科学研究和教学研究课题51项,其中国家自然基金项目2项、国家社会科学基金项目1项、国家青年基金项目1项、山西省重大科技项目1项,10多项科研成果获省部级以上奖励;发表学术论文400余篇,其中在国家核心期刊上发表80余篇,被SCI、EI、CSCI收录23篇,获得科技成果2项,专利8项。教学、科研实力的不断增强为提高人才培养质量提供了可靠的保证。

英语专业(学制四年 授予文学士学位)

培养目标:本专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、丰富的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事、农业等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作的德、智、体、美全面协调发展的英语专业人才。

主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语国家社会与文化入门、英语语言学概论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、翻译理论与实践等。

就业前景:英语作为国际通用语言,已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展,特别是世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语人才的需求数量越来越大。学生毕业后可到教育、外事、经贸、文化、科技、军事、农业等部门从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作。

信息与计算科学专业(学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养具有扎实的数学基础,掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法,能运用所学知识和计算机技能解决实际问题,能从事信息科学与计算科学及其相关领域的科研、教学、科学与工程计算以及计算机应用软件的设计、维护、开发和应用的高级专门技术或管理人才。

主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数值分析、复变函数与积分变换、运筹学、数学建模、物理学、计算机组成原理、C程序设计、C++面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机图形学、软件工程、信息科学基础等

主要专业实验:C程序设计、C++程序设计、数据结构、计算机网络基础、数值分析、操作系统原理、数据库原理、可视化网络编程、数字图像处理、数学实验、计算机组成原理、Java程序设计等课程实验。

就业前景:由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,所以就业前景非常好。本专业学生毕业后适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门,从事科研,教学和计算机应用软件的开发和管理工作,也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。

应用化学专业(学制四年 授予理学学士学位)

培养目标:本专业旨在培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在天然产物、精细化学品及农药合成、农产品安全监测及环境污染治理等相关领域从事研究、开发和其他工作的专业人才。

核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理、生物化学、天然产物化学、有机合成、环境化学、现代分离技术、生物信息化学等。

主要专业实验:无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、生物化学实验、仪器分析实验等。

就业前景:应用化学专业的毕业生可以在农业、精细化工、医药、环保、生物化工等部门从事生产、新产品研制、经营管理及营销等工作。也可以在各类药物生产企业、药物研究所、医药卫生行政管理部门从事新药研制、药品生产、管理及营销等工作。

公共管理学院

公共管理学院是我校办学历史比较悠久的教学单位之一。“立足基层、面向三农、服务地方”是公共管理学院一贯坚持的办学理念和办学特色。“厚德弘毅、求是笃行”是公共管理学院始终秉持的公管院训。学院现有4个本科专业及卓越农林管理人才实验班,一个公共管理硕士专业学位授权点(MPA)。下设行政管理系、法学系、劳动与社会保障系、公共事业管理系、人文素质拓展中心等教学机构及办公自动化综合实验室、模拟法庭、图书文献资料室等校内教学研究基地和多个校外社会实践与教学实习基地。山西农业大学公共管理硕士(MPA)教育中心挂靠公共管理学院。学院现有在读研究生111人、本科生1500余人。

学院师资力量雄厚,现有教职工50人,专职教师40人,其中教授3人,副教授13人,讲师17人,助教7人,100﹪的教师拥有硕士或博士学位。专职教师中有山西省教学名师1人,山西省优秀中青年骨干教师1人,山西省高等学校131领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才1人,山西省“四个一批”人才1人。硕士研究生导师9人。

目前学院拥有省级精品课程1门、校级精品课程3门,近年来我院教师先后荣获山西省教学基本功大赛一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项;主编参编国家面向21世纪教材和各类规划教材等35本,出版学术著作30部,发表学术论文320余篇,主持参与国家自然基金项目、国家社科规划课题、省部级社科规划课题等科研项目数十项,研究成果先后荣获省部级科技进步奖、社科优秀成果奖、优秀教学成果奖等15项。良好的教风和勇于进取的探究精神,促进了学院教学科研水平和人才培养质量的不断提高,近年来学院毕业生就业率一直保持在80﹪以上,产生了良好的社会效应。

行政管理专业 (学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握管理学、政治学、市政学、领导学基本理论和基本知识;熟知党和国家方针、政策及法律法规;具有良好的政治素质与较强的组织能力、协调能力、分析问题和解决问题能力的高级管理人才。

主要课程:管理学、政治学、管理心理学、国家公务员制度、行政管理学、领导学、、市政学、行政决策概论、人力资源管理、行政组织学、行政法与行政诉讼法、农业经济法、当代中国政府与行政、机关管理原理与方法等。

就业前景:各级各类党政机关、政策法规研究部门、人事与教育部门、行政监察部门、企事业单位、社会团体事务管理部门等。

劳动与社会保障专业(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握管理学、经济学、社会学和法学等基本理论和知识;熟知国家劳动和社会保障方面的方针、政策及法律法规;掌握劳动和社会保障业务流程和管理方法与技术的高级专门人才。

主要课程:管理学、经济学、社会学、财政学、保险学、会计学、社会保障概论、人力资源管理、劳动经济学、社会保障基金管理、社会救助与社会福利、劳动法与社会保障法学、社会保险概论、社会保障制度国际比较、社会调查原理方法等。

就业前景:各级政府人力资源与社会保障管理部门、劳动仲裁机关、企事业单位人力资源与社会保障管理机构、社区组织及其他劳动与社会保障性事务组织等。

公共事业管理专业(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握管理学、经济学、社会学和法学等基本理论和基本知识;熟知党和国家方针、政策及法律法规;具有较强的组织协调能力,能在文教、体育、卫生、环保等公共事业部门从事管理工作的高级专门人才。

主要课程:管理学、政治学、社会学、公共事业管理、公共经济学、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、人力资源管理、非政府组织管理、公共工程项目管理、社会调查原理方法等。

就业前景:各级各类党政机关、文化、教育、体育、卫生、环境保护、社会保障、公用行业等公共事业单位、非政府组织、社区组织等。

法学专业 (学制四年 授予法学学士学位)

培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

主要课程:法理学、法哲学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、经济法学、商法学、知识产权法学、国际法学、国际经济法学、国际司法学等。

就业前景:各级各类党政机关、政策法规研究部门、企事业单位和社会团体,特别是立法机构、检察机构、审判机构、仲裁机构和法律服务机构等。

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院是适应信息技术飞速发展的社会需要而发展起来的新型学院,学院秉承内涵式发展和开放式办学的理念,坚持教学与科研同步并举,教书与育人双向互动、人才强院与培养高素质学生相得益彰的办学宗旨,以教学严谨、管理科学、人才培养质量高、学生就业好而著称,已走过了15年的辉煌的办学历程。

学院现有4个本科专业,1个农业信息化硕士点。学院已成为拥有计算机公共实验室、计算机专业实验室、电子专业实验室、网络工程实验室、物联网工程实验室、大学生创新实验室十二个实验室,教学设备千余台价值1500余万元,在校本科生700余人集教学、科研、社会服务为一体的教学研究型学院。

学院现有教授1名,副教授7名,讲师27名,教师中有博士后1名、博士5名、在读博士5名,其余全部具备硕士学历的高素质师资队伍。学院面向全校开设计算机基础课程。

2016年取得了科研经费近100万元,发表高水平论文20余篇,大学生就业率89%以上,考研率达到14%的办学成就。

2016年,学院组织师生参加电子竞技、华北五省区机器人大赛、华北五省区计算机应用大赛三大国家级比赛,取得了一等奖三项,二等奖七项,其余奖项20余项的佳绩,成为学院最具特色的科技创新活动。2016届毕业生就业率达到89.78%;2016年考研率达到14.67%,考取名校占比85%。

计算机科学与技术专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;掌握学科学习的基本方法;具有研究和开发软硬件的基本技能;了解计算机科学与技术的发展动态及与计算机有关的法规;掌握文献检索的基本方法,具有获取信息的能力;具有有效的沟通技能和良好的团队工作能力。

就业前景:毕业生可在行政、事业、企业、教育、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用、软件开发等工作。

电子信息科学与技术专业 (学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:系统的学习数学、物理学领域的基本理论和基本知识,学习电子信息科学与技术、测量控制技术、通信技术和计算机技术的基本知识,受到相关的电子信息实验技术等方面的严格训练;熟练掌握计算机软、硬件操作;具备现代电子信息系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。

就业前景:毕业生适宜在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作。

网络工程专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练。

就业前景:本专业学生毕业后可在信息产业以及网络运营商、网络工程公司等企事业单位从事各类计算机网络系统的设计、管理、日常维护、故障排除、网络性能优化、网络安全和网络应用开发等工作。

物联网工程专业(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养的学生具备扎实的数学知识,掌握物联网相关电子技术、现代传感器和网络通信理论与技术、物联网相关高频和微波技术、信息处理等计算机技术,掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和技能。

就业前景:面向现代信息处理技术,培养目标为从事物联网应用领域系统规划、设计、分析、科技开发与研究等工作。

城乡建设学院

城乡建设学院成立于2014年,是山西农业大学最年轻、最具活力的学院。学院的成立是顺应国家新型城镇化和新农村建设发展战略,强化全校工学门类相关专业人才培养质量、加强城乡建设相关专业和学科建设、完善全校学科专业布局、提高专业建设和发展水平,促进学校科学发展和持续发展的重要战略举措。学院现设5个本科专业。学院的学科建设涉及风景园林一级学科硕士学位授权点,农业水土工程、农业生物环境与能源工程两个二级学科硕士学位授权点,农业水土工程、农业生物环境与能源工程两个二级学科博士学位授权点,配合工学院农业工程一级学科博士后流动站。

学院已初步形成了完整的、面向城乡建设广阔领域的学科专业体系,有着求真求新、学以致用、开放包容、协作奋进的优良学风。城乡建设学院各专业始终保持高水平的就业率,给予学生符合时代主流的广阔发展空间。

农业水利工程(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基础知识,掌握工程勘测、规划设计、施工管理等方面的基本技能,能在农业水利、水利水电、水土保持、村镇供水等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程水文学、水力学、土力学与地基基础、工程地质与水文地质、水利工程施工、灌溉排水工程学、农村供水工程、水工建筑物、水泵与水泵站、水资源规划、土壤与农作学、水利工程经济等。

就业前景:学生毕业后能够在水利、建筑等行业领域,农业水利、水利水电、村镇供水、水土保持部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等工作,也可从事农业水土资源开发、农业水环境规划和水利水电工程设计以及相关的教学、科研和技术等方面的工作。优秀毕业生可推荐或报考国内外院校水利工程、农业工程等相关学科的博、硕士研究生。

农业建筑环境与能源工程(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具备现代设施农业工程、可再生能源工程、生物环境工程、城乡建设与区域规划等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能够在工厂化高效农业系统、可再生能源开发与利用和城乡规划建设等相关领域,从事建筑工程规划设计与施工管理、环境调控技术装备研究与开发以及教学和科研等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:材料力学、理论力学、结构力学、城乡与区域规划、画法几何与工程制图、土力学与地基基础、房屋建筑学、钢结构设计原理、农业生物环境原理、农业生物环境工程、设施农业工程工艺、村镇规划、农业建筑设计、生物环境测试技术、沼气工程等。

就业前景:学生毕业后可从事城乡规划设计、建筑工程设计和施工管理、现代化农业设施、农村能源的开发利用等方面的技术和管理工作,也可到相关企事业单位、科研院所从事教学、科研等工作,攻读农业工程、土木工程、环境工程学科等相关专业的硕士和博士学位。

土木工程(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:培养具备从事土木工程的项目策划、设计、研究开发、施工及管理的基本理论知识及工程技能,能在土木建筑、市政工程、道路与桥梁工程等部门从事工程勘察、设计、施工、研究、教学、开发等工作,具有综合素质高,适应性强和创新意识及能力的复合型高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、弹性力学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、混凝土结构设计、建筑结构抗震设计、砌体结构、土木工程施工、工程概预算等以及相关的主要专业课程。

就业前景:毕业生可从事土木工程设计、施工管理、城乡规划等方面的技术工作,可在相关企事业单位、科研院所从事教学科研、经营管理等方面的工作。代表职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理、项目设计师、预算工程师、监理工程师、公务员、教师等。毕业生可推荐或报考国内外土木工程、岩土工程、道路与桥梁工程等相关学科的硕、博士研究生。

城乡规划(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业以培养获得城市规划师基本训练,系统掌握城市规划专业相关基本理论、知识和技能,以城市规划主管部门的规划管理工作,城市规划设计与研究机构的物质性规划设计工作及研究工作,政府城建部门、城市开发和市场服务机构以及相关企业的决策研究、项目策划、工程咨询为业务范围,从事规划、设计与管理工作,具有高尚的人文与自然伦理道德和严格的职业操守的高级应用型人才。

主要课程:美术、画法几何、城市生态学、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、建筑设计、城乡规划管理与法规、城市系统工程规划、城市绿地系统规划、村镇规划、风景名胜区规划、景观生态规划。

就业前景:毕业后可去往省市县各级规划设计院所、政府城乡建设管理部门、建设企业、城乡建设咨询、设计研究机构,在区域发展与规划、城市规划与设计、乡村规划与设计、社区发展与住房建设规划、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡规划管理等领域的从事研究、咨询、设计与管理工作。国家为保证城市规划工作的严肃性和科学性,对从事城市规划业务工作的专业技术人员实施注册执行资格制度。

风景园林专业(规划设计方向)(学制四年 授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具有风景园林学、城乡规划学、建筑学及相关领域扎实的基础理论知识,掌握风景园林规划设计和园林工程施工管理等方面的基本技能,能够从事园林规划设计、城市绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程施工与管理、城市绿化和园林管理及教学和科研等方面工作的复合应用型高级专门人才。

主要课程:美术、画法几何、园林艺术、园林史、风景园林设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、城市绿地系统规划设计、景观生态规划、风景名胜区规划。

就业前景:本专业符合国家城镇化发展战略的时代需求,就业前景广阔。毕业生可去往各省市园林局等行政或行业主管部门、大型企事业单位所属绿化管理部门、公园或风景区管理部门、园林绿化景观设计或施工企业、房产开发或建筑行业公司、风景园林类教学科研机构、园林工程监理类、旅游规划与研究等。

体育教学部

体育教学部现有专业课教师30人,其中教授5人,副教授13人,讲师4人,助教8人,具备研究生学历的27人,高级职称占教师比例的61%,现有国家级裁判1人,国家一级裁判16人。多年来,体育教学部以“育人为本、健康第一、全面发展、服务社会”为教学宗旨,以“男拳、女操、人人会游泳”为教学特色,形成了“以严治教,以情治教,情严结合”的教学风格,近年发表论文50余篇,出版专著、教材20余部,省部级课题立项10余项。体育教学部现有外聘教授、专家十余名,随着学科专业建设的发展,体育教学部正逐步向体育教育、民族传统体育、体育人文、社会体育指导等研究方向发展。

体育教学部现有国家标准游泳馆、3000m2综合馆、武术跆拳道馆、体操健美操等场馆,“十三五”期间,根据学校发展规划,拟建设4万平方米各类活动场馆、体育专业实验室及配套设施,确保体育专业学生教学、实验、科研工作的顺利进行。

近年来,我校田径、足球、游泳等代表队,多次参加山西省、华北地区以及全国高等农业院校的体育比赛,取得了优异成绩,前后有200多人次获得集体或单项冠军,为学校争得了荣誉!

公共事业管理(休闲体育方向)(学制四年 授予管理学学士学位)

培养目标:本专业培养具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神,具有坚实的休闲体育专业理论、技能,具有开拓精神和良好的服务意识,能够从事休闲体育研究、产品策划与设计工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学原理、公共事业管理概论、休闲体育概论、休闲体育学休闲体育经营与管理、体育营销、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、户外拓展训练、户外生存训练、定向越野、攀岩、高尔夫运动基础、形意拳、网球、瑜伽、体育舞蹈、游泳等。

就业前景:学生毕业后主要到各级各类休闲度假村、健身俱乐部、户外与拓展训练机构、旅游公司从事休闲体育指导、市场开发、营销等工作;以及机关、协会、企业、社区等部门进行休闲体育指导工作。也可根据个人能力、兴趣、爱好及就业打算考取相应的教师资格证书,进入学校工作。本部为学生的个性化发展提供方便与平台。

软件学院

软件学院以培养创新型、复合型、实用性、国际化软件人才为使命,以产学研紧密结合为主线,以“技术与素质并重、理论与实践结合”为宗旨,初步探索出一条产、学、研、用一体化,国际国内全方位合作办学的新途径。

学院现有全国唯一的智慧农业系统工程二级博士学位授权点和智慧农业系统工程学术型硕士学位授权点,以及农业信息化(软件工程方向)专业硕士学位培养点,软件工程、数字媒体艺术2个本科专业和服务外包、大数据云计算、数字金融等3个本科专业方向,并根据社会需求,在数字媒体与游戏软件开发、嵌入式软件开发、智能空间、移动互联应用、网络信息安全、JAVA企业级应用等方面开展特色化培养。已建或在建软件工程实验室、云计算与数据挖掘实验室、数字媒体艺术实验室、嵌入式开发实验室、网络信息安全实验室、金融信息化实验室、学生创新实验室等专业教学实验室,配备了先进的实验教学设备,可满足本科生及硕、博士研究生的学习、研究需要。

学院设有国际班,可接收国际留学生、推荐学生交换留学,与美国博伊西州立大学、密歇根州立大学、门罗大学,新西兰梅西大学、奥克兰理工大学,爱尔兰都柏林大学、沃特福德理工学院以及韩国全州大学、顺天乡大学等国际知名高校联合办学。学生毕业时达到双方毕业要求,可取得双方学历学位。

国家电子计算机质量监督检验中心山西分中心挂靠我院,面向山西和北京承担电子产品和计算机产品质量监督抽查检验。全球最大的企业软件公司美国甲骨文公司(ORACLE)的山西教育中心,中国大学生ICAN创新创业实践教学基地山西基地,中国计算机学会直属的山西农业大学学生分会,全球性三大IT测验与教学研究中心之一的Certiport(思递波)公司在山西唯一的国际认证考试中心,大疆无人机山西培训中心等挂靠软件学院。

学院重视创新创业教育,近两年来,我院学生累计获得国家软件著作权210项、专利5项;获得国家级二等奖2项,三等奖2项,省级一等奖、二等奖20余项目。学院目前有创新创业团队30余支,毕业生就业率始终保持100%。

软件工程专业(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:本专业坚持“国际化、复合型、实用性”的人才培养目标,旨在系统培养掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能;获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练;熟悉国际标准化软件开发规范;具有较强的外语应用交流能力、项目组织协调能力、大中型软件开发能力的高层次国际化的德、智、体全面发展的软件人才。与世界上最著名的企业软件公司ORACLE及其他国内外著名企业合作,培养学生的动手能力、创新能力、团队协作能力和企业管理能力。

主要课程:程序设计基础、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程导论、面向对象程序设计、软件系统分析与设计、嵌入式软件开发、游戏开发、移动平台软件开发、软件项目管理、软件体系结构、软件测试与维护、统一建模语言UML。

就业前景:本专业学生毕业后可从事软件测试与开发、软件工程规划与设计、嵌入式开发、Oracle数据库开发与维护、Linux高级程序设计、专业服务器的维护和管理、网页设计、游戏软件开发和三维图形动画设计、图像处理以及从事传媒广告、网络多媒体、智能空间和智慧农业、农业信息化、移动终端、网络信息安全、电子商务、金融工程、金融信息化等方面的工作。甲骨文企业雇主联盟将会推荐学生到高端企业就业。毕业生亦可申请境外就业。

软件工程专业(服务外包方向)(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握计算机科学基础理论、软件工程及服务外包专业的基础知识及应用知识,具有软件开发实践能力及全球化视野,运用先进的工程化方法和技术解决实际问题,具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力,具备中、英文环境下计算机软件开发和工程项目的组织与管理能力,能够在外文环境中从事软件设计、开发、测试以及编制外文项目文档等工作的理论与实践并重、专业能力与综合素质兼顾的复合型高级人才。

主要课程:IT素养、服务外包商务谈判与沟通、面向服务的体系结构、服务外包行业标准与流程规范、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、面向对象程序设计、软件需求分析、软件项目管理、软件体系结构。

就业前景:本专业学生毕业后可在欧美韩日等国家及国内软件企业从事软件外包项目设计与评估工作,亦可从事软件测试与开发、软件工程规划与设计、嵌入式开发、Java软件开发、数据库开发与维护、Linux高级程序设计、智能空间和智慧农业、农业信息化、移动终端、电子商务、金融工程、金融信息化等方面的工作。可担任软件外包师、软件工程师、软件架构师、软件测试工程师、软件需求分析师、系统工程师、行政助理等职位。

软件工程(数字金融方向)(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具有计算机软件系统开发维护能力,具备扎实的金融理论功底,以软件工程及金融学科交叉融合为特色,具有全球化视野、理论与实践并重、专业能力与综合素质兼顾的应用型复合专业人才。培养具备软件工程专业的基本素养,熟悉软件工程开发流程及各个环节规范要求,掌握金融业务和最新金融服务理论知识基础,具备较强的金融信息管理系统分析、设计、开发、应用、管理及维护能力。能够在金融部门或其他相关经济部门从事金融系统分析、建模、管理、维护相关工作的复合型实用性专业人才。

主要课程:高等数学、数据分析、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、经济学原理、管理学原理、货币金融学、证券学、保险学、多元统计分析、面向对象程序设计、数据结构、算法分析与设计、操作系统、数据库、软件工程、计算机组成原理、计算机网络、数据挖掘导论、金融智能、电子支付与结算、信息安全等。

就业前景:本专业学生毕业后可在金融、证券、保险等领域从事软件测试与开发、软件工程规划与设计、软件安全、电子商务、金融工程、金融信息化等方面的工作。亦可在IT企业担任软件工程师、软件架构师、软件测试工程师、软件需求分析师、系统工程师、行政助理等职位。

软件工程(大数据云计算方向)(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养具有国际视野和竞争意识,运用先进的工程化方法和技术解决实际问题,具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力,具备中、英文环境下计算机软件开发和工程项目的组织与管理能力,能够在外文环境中从事软件设计、开发、测试以及编制外文项目文档等工作的云计算大数据领域的中高端工程研发人才。授课方式以理论教学和课程实训实验相结合,以应用开发技术为主,讲授云计算领域的热点,及重点行业云平台建设及应用开发技术,Hadoop大数据处理存储模型、MapReduce分布式编程框架、以及数据仓库、联机分析和数据可视化技术等大数据应用建模分析技术,具有鲜明的专业特色。

主要课程:云计算核心技术分析与实践、PaaS原理与应用开发、云平台架构及应用开发技术、分布式框架和编程、数据仓库与OLAP、Linux集群系统、数据可视化技术、大数据存储与处理、数据挖掘和统计分析、流数据处理分析技术、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、面向对象程序设计、软件需求分析、软件项目管理、软件体系结构。

就业前景:本专业学生毕业后可从事软件测试与开发、软件工程规划与设计、从事软件设计、开发、测试以及编制外文项目文档、重点行业云平台建设及应用、数据仓库、联机分析和数据可视化技术等大数据应用建模方面的工作。

数字媒体艺术专业(学制四年,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养掌握数字媒体艺术及相关领域的基本理论、应用知识和基本技能,运用艺术创新思维进行数字媒体艺术及相关领域的设计、策划、制作、管理的艺术和技术相结合的复合型高级人才。

主要课程:数字图像处理、数字图形制作、数字媒体艺术概论、数字摄影与摄像、二维动画基础、三维设计基础、数字影视视听语言、配音与表演、网络传播学、人机交互设计、UI界面交互设计、网页设计、虚拟现实技术、视频合成与特效、数字影视创作与实践等。

就业前景:本专业学生毕业后可从事平面设计、影视后期制作、网络媒体制作、动画制作、数码视频编辑、游戏开发、网页设计、数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。可在电视台、网络媒体公司、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画设计公司和教育机构等单位入职。

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